2009年度新申报专业人才培养计划模板
添加时间:2008-07-22 来源:--教务处  字体:  
 
2009年度新申报专业人才培养计划模板
×××××(专业名称,小2黑)
(专业代码:××××××)(5宋)
一、学制学位(5黑,1.5倍行距)
四年制,×××学士。(5宋)
二、培养目标
………。
三、基本规格要求
………。
毕业生应获得以下几方面的常识和能力:
1.………;
2.………;
………。
四、主干学科
………。
五、主要课程和特色课程
………。
六、主要实践环节
………等。
七、专业方向
………。
八、教学安排
教学计划总体安排见表1,教学计划进程见表2,实践教学安排见表3,外语教学不断线的具体安排见表4,计算机教学不断线的具体安排见表5,各类课程学时学分分配见表6。
 
 
 
 
 
 
 
 
培养计划总体安排表                      表1
周       分
       数
 
学期
 
毕业
毕业
教育
 
 
 
1
 
2
 
 
 
 
 
 
(1)
 
1
19
4
23
2
 
 
1
 
 
 
 
 
(2)
 
1
22
7
29
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
22
4
26
4
 
 
1
 
 
 
 
 
 
 
1
19
7
26
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
21
4
25
6
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
20
7
27
7
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
20
4
24
8
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1
 
16
 
16
合 计
 
2
2
 
 
 
 
 
(3)
1
7
159
37
196
※社会实践活动在假期完成。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
教学计划进程表                     表2
课程类别
 
课程代码
课 程 名 称
 
学 时 数
各学期学时数
 
 
 
 
1
020000001
马克思主义基本原理
3
50
50
(10)
 
 
50
 
 
 
 
 
2
020000002
思想道德修养与法律基础*
3
40
40
(10)
40
 
 
 
 
 
 
 
3
020000003
思想概论
6
60
60
(36)
 
 
 
60
 
 
 
 
4
020000004
中国近代史纲要
2
30
30
(2)
 
30
 
 
 
 
 
 
5
020000005
形式与政策*
(2)
(56)
(56)
 
(8)
(8)
(8)
(8)
(8)
(8)
(8)
 
6
08000001×
高等数学(×)
7
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7
050000030
大学英语
13
260
200
60
60
70
70
60
 
 
 
 
8
030000035
大学体育
4
144
120
24
36
36
36
36
 
 
 
 
9
130000050
大学计算机基础
3
60
40
20
60
 
 
 
 
 
 
 
10
130000051
计算方法和程序设计
3
80
56
24
 
80
 
 
 
 
 
 
11
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
210000075
就业引导*
(1)
(20)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(20)
 
210000070
健康教育*
1
18
18
 
18
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学问素质教育课
(8)
在校定学问素质教育课程中由学生任选
小  计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
必修课
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小  计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
说明:文科类专业(经济与管理系、政法系、体育系、中文系、外语系、音乐系、艺术设计系)第2学期开设的《计算方法和程序设计》(课程编码:130000051)改为《程序设计基础与应用》(课程编码:130000052)。
 
续表2
课程
类别
课程代码
课程名称
学时数
各学期学时数
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小  计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
××专业方向
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小  计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业选修课
1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
&nb, sp;
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小  计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
总    计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
实践教学环节安排表                      表3
 
课 程 名 称
 
 
各 学 期 周 数 安 排
第一学期
第二学期
第三学期
第四
学期
第五学期
第六
学期
第七
学期
第八
学期
1
军训
2
2
2
 
 
 
 
 
 
 
2
社会实践
(3)
(3)
(1)
(2)
 
 
 
 
 
 
3
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3
 
毕业实习
3
3
 
 
 
 
 
 
 
3
 
毕业论文
12
12
 
 
 
 
 
 
 
12
 
公益劳动
2
2
 
1
 
1
 
 
 
 
 
毕业教育
1
1
 
 
 
 
 
 
 
1
实践教学环节合计
37
37
2
1
2
3
2
3
2
19
 
外语教学不断线的具体安排                 表4
用外语教学或用
“双语”教学的课程
名称或实践环节
用外语
教学
用“双语”
教学
运用外语文献
资料或用外语
写论文(摘要)
安排学期
学时数
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
计算机教学不断线的具体安排                    表5
层  次
涉及到运用计算机常识的
课程(或实践环节)名称
安排学期
课内上机时数
课外上机时数
学问基础
大学计算机基础
1
20
20
程序设计基础与应用
2
24
24
技术基础
 
 
 
 
 
 
 
 
专业技能
 
 
 
 
 
 
 
 
合   计
 
 
 
 
 
各类课程学时学分分配表                     表6
课 程 类 别
课 程 要 求
学 分
比例(%)
学 时
  比例(%)
公共基础课
必修
 
 
 
 
学问素质教育选修课
(8)
 
(120)
 
学科基础课
必修
 
 
 
 
选修
 
 
 
 
专业课程
必修
 
 
 
 
选修
 
 
 
 
实践教学环节
必修
 
 
 
 
合  计
 
 
 
 
 
 
 

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